第五届教育、知识和信息管理国际学术会议（ICEKIM 2024）

作者： 发布时间：2024/3/1 11:50:14

【往届均已被EI, SCOPUS检索】2024 5th International Conference on Education, Knowledge and Information Management（ICEKIM 2024）

重要信息

大会官网：www.icekim.org

大会时间：2024年4月19-21日

大会地点：中国-成都

报名/截稿：以官网信息为准（多轮截稿）

审稿意见：投稿后1周

提交检索：EI，Scopus, IEEE Xplore

*咨询获投稿优惠、优先审稿及录用，以及后续会议通知、见刊和检索等！

大会简介

第五届教育、知识和信息管理国际学术会议（ICEKIM 2024）定于4月19至21日在中国成都隆重举行。ICEKIM 2024将围绕“教育”与"知识”、“信息管理”等研究领域展开讨论，为来自国内外高等院校、科学研究所、企事业单位的专家、教授、学者、工程师等提供一个分享专业经验，扩大专业网络，面对面交流新思想以及展示研究成果的国际平台，探讨本领域发展所面临的关键性挑战问题和研究方向，以期推动该领域理论、技术在高校和企业的发展和应用，欢迎各位领域内专家学者投稿参会。

支持单位

北京师范大学	华南师范大学	宿迁学院
马来亚大学	阿卜杜勒阿齐兹国王大学	悉尼科技大学

大会组委

大会主席
黄嘉莉 教授 北京师范大学
出版主席
况姗芸 教授   华南师范大学	朱立新 副教授 北京师范大学
张向阳 教授 宿迁学院	INTAKHAB ALAM KHAN 教授 阿卜杜勒阿齐兹国王大学
程序委员会主席
SITI HAJAR HALILI 副教授 马来亚大学	徐贯东 教授 悉尼科技大学

主讲嘉宾

徐贯东 教授

悉尼科技大学

*更多嘉宾持续邀请中...

论文出版

所有的投稿都必须经过2-3位组委会专家审稿，经过严格的审稿之后，最终录取的论文将由Conference Publishing Services(CPS)发表到会议论文集，出版后提交EI、IEEE Xplore, Scopus检索。

◆论文不得少于6页。会议论文模板下载→ 下载

◆会议仅接受全英稿件。如需翻译/润色服务，【艾思编译】为您提供翻译、润色、排版、降重、定制修改等服务，助您快速发表。

◆会议采用在线方式进行投稿，请点击以下图标投稿

SCI期刊

额外征集优秀论文，按SCI期刊论文要求审稿，直接推荐至包括并不限于以下SCI期刊发表！

期刊1：Sustainable Cities and Society（ISSN: 2210-6707，IF=4.624, 专刊）

期刊2：Electronic Commerce Research（ISSN: 1572-9362, IF=1.94, 正刊）

期刊3：Journal of Organizational Computing and Electronic Commerce（ISSN:1091-9392, IF=1.4, 正刊）

*支持线上一键查看：【SCI期刊系统】

合作英文普刊：Clausius Scientific Press期刊（普刊）征稿

Clausius Scientific Press出版社是来自加拿大的期刊出版社，致力于为科研工作者提供优质发表平台，旗下期刊覆盖计算机、生物医学、能源环境、工程技术、人文社科、农业等17个学科领域。

录用时间：2周左右

见刊时间：投递后1-2个月

提交检索：知网，谷歌学术

ICEKIM 2024合作英文期刊

《基础设施、政策与发展杂志》（JIPD） 是一本多学科、双盲同行评审期刊，致力于发表有关基础设施、经济发展和公共政策的高质量文章。期刊名称中的“基础设施”、“发展”和“政策”三个词是本刊的核心。JIPD已被Scopus和ESCI收录，在本刊上发表文章的作者将享受最大程度的曝光。 征稿主题: 教育系统、医疗保健系统、社会制度、制度改革、城市发展、绿色发展、适应气候变化的基础设施、基础设施融资、基础设施管理，其他符合期刊主题方向皆可投稿。	《语言研究论坛》（FLS）是由Whioce Publishing Pte. Ltd.出版的国际同行评议期刊，旨在发表语言学和应用语言学以及语言哲学的最新研究成果。该期刊服务于广泛的读者群体，包括语言研究人员、语言学家、教师、教育工作者、从业人员以及对语言和语言学感兴趣的人士。 征稿主题: 音韵学、句法学、语义学、语用学、认知功能语言学、对话研究、语言教学、语言习得、语言政策、语言哲学、语言景观学，其他符合期刊主题方向皆可投稿。	《环境与社会心理学》(ESP)是一本开放获取，同行评审的国际期刊，其致力于发表有关环境与人类行为、心理之间联系的高质量文章。ESP已被Scopus等数据库收录。 征稿主题: 环境与人类行为之间的联系、环境与人类心理之间的联系、环境对社会心理学的影响，其他符合期刊主题方向皆可投稿。
*期刊将通过会议征集并评判符合发表标准的文章，符合的文章将发表至对应期刊 录用时间：收到审稿报告后2周 见刊时间：文章录用后2周（电子刊） 检索类型：Scopus

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征稿主题

1.教育

信息化教育 教育相关信息化技术 电子学习 智能学习环境 数字评估 在线教育和培训 以计算机为媒介的沟通 教育多媒体 混合式学习 电子学习平台和工具 远程学习系统 个性化教学系统

人工智能与开放学习 教学系统人机交互 IT技术教育与安全 教育软件 虚拟/增强现实 虚拟和远程教育 协同虚拟环境(CVEs) 虚拟学习环境(VLEs) 计算机支持的协作工作 其它相关主题

2.知识

知识科学 知识管理 知识工程 知识管理工具和技术 知识管理和数据分析 知识管理和人工智能/智能系统 知识管理和机器学习

知识管理和认知计算 知识管理和量子计算 数据挖掘（存储/发现/传播） 知识共享技术 智慧城市的知识管理 其它相关主题

3.信息管理

信息工程 大数据与云计算 创新与技术 信息技术 信息系统 信息工程 信息安全

数据分析和数据库 数据挖掘 知识获取与管理 信息管理和系统 管理信息系统和资源管理 信息收集与分析 其它相关主题

4.其他相关主题均可投稿，点击查看【更多主题】

参会方式

1、作者参会：一篇录用文章允许一名作者免费参会；

2、主讲嘉宾：申请主题演讲，由组委会审核；

3、口头演讲：申请口头报告，时间为15分钟；

4、海报展示：申请海报展示，A1尺寸；

5、听众参会：不投稿仅参会，也可申请演讲及展示。

*请前往【报名系统Registration】，可获得会议资料（会议通知、参会证书等）

大会秘书处 | 有关会议投稿事项可直接咨询老师

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