张传发
9月6日，广西柳州。某学校家长反对凑钱送礼给老师被逼退群。当日，柳州教育局发布公开信，呼吁家委会主动抵制请客送礼歪风邪气，义正词严拒绝“变相行贿”违规行为，广大家长如果遇到假借各种名义向教师赠送礼金礼品等行为可向市教育局举报反映。（9月7日 每日经济新闻）
日前，广西柳州一位学生家长，因为拒绝给老师送礼被逼退出家长群，引发当地教育局发布公开信。这一事件应该引起我们的深刻反思：家委会、家长群，到底是一种什么样的群众组织？
“家长是学生的第一任导师”，家庭教育是学校教育的重要补充。过去，中小学阶段， 班主任常有家访，学校也经常召开家长会；新时代，高层倡导学生家长成立“家委会”，特别是微信时代，“家长群”应运而生，总的来说，这些都有利于学校老师与家长的沟通，有利于促直孩子们健康成长。
客观地说，家委会、家长群，它们都是相对应于学校教育而成立的，如果没有学校，没有班级，没有学生，还谈何家委会、家长群？无论是立德还是为学，家委会、家长群，应该都是教育系统必不可少的“重要配角”，从这个意义上讲，教育行政部门、学校等方面，应该主动跟家委会、家长群攀亲，正确的态度应该是“不是一家人，胜似一家人”，家长跟学校的目标是一致的——育人！
现实令人尴尬。相关部门及其学校，对家委会、家长群的工作却有些“放任自流”，甚至于“井水不犯河水”。如果说，相关部门及其学校对家委会、家长群的工作有关注和监督，就像“医生不收红包”“官员不受贿”一样，“教师不收礼”，那么不参加送礼的家长，就不会受到排挤而被逼退群，也不会助长给教师送礼这种风气。
家委会、家长群，应该姓“教”不姓“家”。在此，笔者建议，相关部门及其学校，应该将家委会、家长群纳入自己的管理范围，教育部门应该有专门的机构，学校应该有专人负责管理和引导家委会、家长群的工作，“家委会、家长群应该做哪些工作，哪些工作不该做”，当及时加以引导与规范，把不良风气扼杀在摇篮里。
来源：红网