7月19日，山东省教育招生考试院发布山东省2024年普通类常规批第1次志愿投档情况表。随即有自媒体指出，“物化捆绑首年，今年山东19万文科生滑档”。这一论断迅速在网上疯传，更有网民戏称“今天晚上山东下的雨是文科生的泪”，引发了省内乃至全国社会的热议，甚至在高一、高二偏文科组合的学生中引发了恐慌。但是必须要指出的是，“今年山东19万文科生滑档”属于一篇彻头彻尾的虚假新闻。这种行为不仅严重误导了公众，更是对高考制度和教育公平的极大不尊重。
根据山东教育招生考试院公布的数据，今年山东本科上线考生总数为316597人，其中选择历史科目（传统意义上的“文科生”）的考生数量为122764名。如果将“文科生”的范围扩大到“所有不选择物理科目的学生”，这一数字为129206名。而自媒体声称的“19万文科生滑档”，与这一数据存在巨大出入，显然是对事实的严重夸大。
进一步分析，即便考虑到本科线划线时会超出实际招生计划20%进行划线，以容纳更多考生参与竞争，但“19万滑档”的数字仍显荒谬。按照历年情况，即便不扩大招生计划，上本科线的考生中约有20%左右会遭遇政策性滑档。以此比例计算，今年本科上线的“文科生”中，可能滑档的人数应在2.5-3万左右，远非自媒体所宣称的19万。此外，诸多自媒体在报道时还犯了一个关键性错误，即将公办本科的录取情况作为唯一标准，忽视了民办本科院校的存在。实际上，对于分数稍低但仍希望接受本科教育的考生而言，民办院校（包括公办本科院校的独立学院）为他们提供了重要的选择空间。因此，将民办院校排除在外的分析方式，不仅片面且不负责任。
我们还需要注意到的是，自媒体在报道此类敏感话题时，往往只关注表面的数据和现象，而忽视了背后的深层次原因和复杂情况。例如，在本科录取过程中，由于招生计划、专业选择、志愿填报等多种因素的影响，部分考生可能会出现滑档现象。再者，山东省实施“3+3”的选科制度，二十种选科组合的学生混在一起排名，其中选考科采取赋分制。按照历年数据和高中选科实践，部分偏文考生由于理科成绩不佳、对数理化存在畏难情绪等而选择文科，持此观点的学生不在少数；新高考取消了数学文理分科，新高考数学相较原文科数学来说难度加大，偏文学生和偏理学生的数学成绩存在一定差距，这是诸多考试都可以观察到的事实。这部分学生由于数学分数普遍偏低，和偏理科学生一起排名的时候可能会造成排名偏低，这也是文科生报考难度较大的原因之一。
由此可见，自媒体为了追逐流量而罔顾事实与数据，炮制出“19万文科生滑档”的谣言，其行为不仅违背了媒体的基本职业道德，更是对公众信任和教育公平的极大伤害。对于自自媒体来说，流量就是命根子，但并不意味着可以为了流量毫无下限。自媒体平台在传播信息时应该坚守道德和底线，尊重事实、尊重公众、尊重教育。同时广大公众能够保持理性和客观的态度，不盲目相信和传播未经证实的消息和谣言，从正规官方渠道获取相关信息。
高考作为一场重要的选拔性考试，其目的是为了选拔出优秀的人才，为国家和社会的发展做出贡献。在关注录取结果的同时，我们更应该关注学生的成长和发展过程，以及他们为实现梦想所付出的努力。只有这样，我们才能真正理解高考的意义和价值所在，而不是陷入“数据陷阱”之中。
来源：红网 尹天佑