苏尚久
“完善产业工人技能形成体系，培养更多卓越工程师、大国工匠、高技能人才，造就具备多维知识结构、熟练掌握新型生产工具的一流产业技术工人队伍。”在今年全国两会上，中国一汽首席技能大师、研发总院试制部高级技师杨永修代表继续关注高技能人才培育话题。（3月5日《工人日报》）
技能人才培养，一直是全国两会上的热点话题。从去年多位代表委员呼吁“进一步落实好‘新八级工’制度，畅通技能人才职业发展通道，惠及更多产业工人”，到今年包括杨永修在内的多位代表委员围绕推动解决制约我国高质量发展的高技能人才短缺问题建言献策，呼吁“完善产业工人技能形成体系，补上高技能产业工人缺口”，凸显了加速技能人才培养尤其是高技能人才培养的重要性和紧迫性。
技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量，是加快培育发展新质生产力、推动高质量发展、全面建设社会主义现代化国家的生力军。中国跻身世界制造业第一大国，制造业总体规模连续15年保持全球第一，成为全球增长的最大引擎，离不开技能人才的智慧与拼搏、担当与奉献。
相关统计数据显示，我国技能人才总量已超2亿，占就业人员总量27％以上，高技能人才超过6000万，占技能人才的比例约为30％；技能劳动者的求人倍率长期保持在2左右，技能型人才缺口高达2000万左右。技能人才缺少成因复杂，除了收入待遇不高、上升空间有限等这些老生常谈的因素外，技能形成体系不尽完善也在一定程度上制约了技能人才队伍的发展壮大。
当前，新一轮科技革命和产业变革加速演进，科技创新已经成为推动经济社会发展的核心动力。无论是突破“卡脖子”技术，实现高水平科技自立自强，还是建设制造强国，都需要进一步夯实高技能人才这个重要基石。
今年的政府工作报告提出“发挥人才高地和人才平台的辐射作用，加快建设国家战略人才力量，加强拔尖创新人才、重点领域急需紧缺人才和高技能人才培养。”这不仅为扩大技能人才培养规模、提高培养质量提供了方向指引，也为有一技之长者施展才华搭建了更广阔的舞台。
功以才成，业以技兴。聚焦高技能人才培养、评价、激励等重点环节，从强化校企合作产学结合、落实企业培养产业工人的责任、完善创新技能导向激励机制等多向发力，加快完善技能形成体系，激活高技能人才培养“一池春水”，让越来越多的产业工人走上“技能成才、技能报国”之路。